ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Οι συμμετέχοντες μετά τη πιστοποίηση τους ως Εκπαιδευτές ΑνΑΔ, μπορούν να εκτελούν επιχορηγημένα σεμινάρια της ΑνΑΔ. Επίσης μέσα από την εκπαίδευση αυτή αποκτούν και διευρύνουν τις γνώσεις και δεξιότητες τους στο αντικείμενο της διδασκαλίας ενηλίκων και γίνονται πιο αποτελεσματικοί στα μαθησιακά αποτελέσματα των μαθητών τους.

Η πιστοποίηση ως Εκπαιδευτής ΑνΑΔ είναι ένα από τα καλύτερα προσόντα που μπορεί να έχει κάποιος επαγγελματίας σε οποιοδήποτε τομέα. Είναι ισόβιο προσόν και δίνει πρόσβαση σε σημαντικές επιχορηγήσεις για την εκπαίδευση στελεχών επιχειρήσεων σε ένα κόσμο που αλλάζει τόσο γρήγορα, που καθιστά την επαγγελματική κατάρτιση μια συνεχή διαδικασία.

ΣΚΟΠΟΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Στόχοι Γνώσεων:

1. Προσδιορίζουν ανάγκες κατάρτισηςσε διάφορα επίπεδα (τομέα, οργανισμού, ατομικών αναγκών)
   
2. Σχεδιάζουν και αξιολογούν τα προγράμματα τους για να είναι σε θέση να διαπιστώνουν εάν οι στόχοι έχουν επιτευχθεί.
3. Προσδιορίζουν τα χαρακτηριστικά ενός αποτελεσματικού και μεταδοτικού εκπαιδευτή
4. Αναγνωρίζουν τα διαφορετικά στυλ μάθησης και τις αρχές εκπαίδευσης ενηλίκων
5. Διατυπώνουν σωστά Στόχους Γνώσεων, Δεξιοτήτων και Στάσεων
6. Επιλέγουν αποτελεσματικές τεχνικές κατάρτισης αναλόγως του τμήματος κατάρτισης
7. Επιλέγουν τεχνικές συλλογής στοιχείων για διάγνωση αναγκών κατάρτισης
8. Διατυπώνουν τα Μοντέλα Εκπαίδευσης Ενηλίκων

Στόχοι Δεξιοτήτων

1. Επιλέγουν τις πιο ιδανικές τεχνικές για συλλογή στοιχείων για εντοπισμό αναγκών κατάρτισης
   
2. Υλοποιούν αποτελεσματικά προγράμματακατάρτισης χρησιμοποιώντας τις πλέον κατάλληλες εκπαιδευτικές μεθόδους, τεχνικές, μέσα και υλικά κατάρτισης.
3. Επεξεργάζονται και αξιοποιούν τα αποτελέσματα αξιολόγησης των προγραμμάτων κατάρτισης
4. Παρουσιάζουν με σαφήνεια το υλικό κατάρτισης μέσω “PowerPoint” με σωστούς τρόπους επικοινωνίας και γλώσσα σώματος
5. Επιλύουν προβλήματα που τυχόν παρουσιαστεί κατά την κατάρτιση
6. Κρίνουν την αποτελεσματικότητα άλλων εκπαιδευτών μέσω ανάλυσης των πλέον σημαντικών παραγόντων

Στόχοι Στάσεων

1. Υιοθετούν αποτελεσματικά τις αρχές εμψύχωσης μιας ομάδας
   
2. Επικεντρώνονται στον τρόπο μάθησης και τις ανάγκες των καταρτιζομένων
3. Αντιμετωπίζουν με αποτελεσματικό τρόπο τις δυσκολίες που μπορεί να δημιουργηθούν κατά τη διάρκεια της κατάρτισης
4. Αποδέχονται τις διαφορετικές προσεγγίσεις άλλων (καταρτιζόμενων και συναδέλφων)
5. Παροτρύνουν καταρτιζόμενους για περισσότερη συμμετοχή στην ομάδα
6. Αποδέχονται κριτική από άλλους
7. Αντιμετωπίζουν Εμπόδια στη μάθηση των ενήλικων εκπαιδευομένων

ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε άτομα με Πιστοποιημένη Εκπαιδευτική Εμπειρία πάνω από 240 ώρες διδασκαλίας

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Γίνε εκπαιδευτής της ΑνΑΔ και δώσε νέο όραμα στη ζωή σου!

• Για όσους δεν μπορούν να πιστοποιήσουν 240 ώρες διδασκαλικής εμπειρίας απαιτείται το πρόγραμμα των 76 ωρών.
  
• Εργασιακή πείρα και ακαδημαϊκοί τίτλοι πρέπει να συνυπολογίζονται.

 Η αξιολόγηση από την ΑνΑΔ γίνεται στα κτήριά μας και περιλαμβάνει γραπτή εξέταση, παρουσίαση από τον υποψήφιο ενός θέματος σαν προσομοίωση μικρο-διδασκαλικής δραστηριότητας και την ετοιμασία υπόδησης ρόλων εκ των προτέρων μιας εργασίας σε θέμα που επιλέγεται από τον ίδιο τον υποψήφιο εκπαιδευτή και προφορική εξέταση.

Εκπαιδευτές

Χαρούλλα Αγγελή /  Σταυρούλα Βαλιαντή / Αναστασία Ρέππα