ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Στόχος του εργαστηρίου είναι να επεξηγήσει την έννοια των Εργασιακών Χώρων Μάθησης, αλλά και να ευαισθητοποιήσει τους εργοδότες για τη σημασία και τα οφέλη της μετατροπής των οργανισμών σε Εργασιακούς Χώρους Μάθησης.  Επιπλέον, το εργαστήριο θέτει ένα κοινό πλαίσιο κατανόησης του τι αποτελεί Εργασιακό Χώρο Μάθησης και συζητά ιδέες για το πώς μπορεί να μετατραπεί ένας οργανισμός σε Εργασιακό Χώρο Μάθησης.

Το εργαστήριο απευθύνεται σε:

• Ιδιοκτήτες/ριες Επιχειρήσεων
• Διευθυντές/ύντριες Επιχειρήσεων
• Μέλη Διοικητικού Συμβουλίου Επιχειρήσεων
• Γενικοί/ες Διευθυντές/ύντριες Επιχειρήσεων
• Διευθυντές/ύντριες Τμημάτων / Επικεφαλής Ομάδων
• Μέλη Τμήματος Ανθρώπινου Δυναμικού

Με την ολοκλήρωση του εργαστηρίου, οι συμμετέχοντες/ουσες θα είναι σε θέση να:

Σε επίπεδο γνώσεων

• Προσδιορίζουν και εξηγούν τι είναι οι Εργασιακοί Χώροι Μάθησης
• Απαριθμούν και αναλύουν τα οφέλη του Εργασιακού Χώρου Μάθησης
• Εντοπίζουν τις διαφορές μεταξύ τυπικής, μη τυπικής και άτυπης μάθησης
• Περιγράφουν τα δομικά στοιχεία (building blocks) της μάθησης στο χώρο εργασίας, που έχουν οριστεί από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και να επεξηγούν τον αντίκτυπο που έχουν αυτά στους Εργασιακούς Χώρους Μάθησης
• Αναγνωρίζουν τα εμπόδια που μπορεί να προκύψουν στην προσπάθεια μετατροπής ενός οργανισμού σε Εργασιακό Χώρο Μάθησης

Σε επίπεδο δεξιοτήτων

• Διερευνούν για την υφιστάμενη κατάσταση σε θέματα μάθησης σε έναν οργανισμό
• Σχεδιάζουν και εφαρμόζουν δραστηριότητες για τη μετατροπή ενός οργανισμού σε Εργασιακό Χώρο Μάθησης
• Σχεδιάζουν στρατηγικές μάθησης για την επίτευξη στοχευμένης και διά βίου μάθησης στον χώρο εργασίας

Σε επίπεδο στάσεων

• Ευαισθητοποιούνται για τη σημασία της μετατροπής των οργανισμών σε Εργασιακούς Χώρους Μάθησης
• Προβλέπουν ζητήματα που ενδέχεται να παρεμποδίσουν την ομαλή λειτουργία ενός Εργασιακού Χώρου Μάθησης
• Θέτουν υπό αμφισβήτηση την υφιστάμενη κατάσταση μάθησης σε έναν οργανισμό και την επαναξιολογούν